高校钢琴教学方式拓展的思考与实践

• 作者: 张雪雁
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高校钢琴 钢琴教学 拓展 思考与实践
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1
• 字数: 1526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2017.10.180

摘要

随着近年来社会经济的快速发展,人们对于综合性人才需求量也越来越大,因此,高校必须要结合当前社会的需求,注重促进人才的多元化发展,而对于目前高校的音乐专业学生来说,钢琴作为重要的专业课程,钢琴演奏可以有效地提升学生的形象思维和逻辑思维能力,将学生的艺术细胞和技巧进行有效的结合.钢琴教学和其他的教学学科相比既存在相同之处,也存在不同之处,教师要注重在不同的教学时间段,抓住钢琴教学的重点内容,保证学生能够更好地掌握相关的钢琴演奏技能,让学生对钢琴就学能够有更加全面深刻的认识.因此本文对高效钢琴教学方式拓展的思路也时间进行分析,从而更好的提升我国高校钢琴教学的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪雁	海南大学艺术学院	5	4	1.0	2.0