初中化学如何运用好实验教学

• 作者: 成国强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 实验教学 教学建议 方法思考
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段,学生刚刚接触化学,所以在初中阶段的化学过程中,老师必须要注意对学生化学思维的培养,而化学相对来说比较抽象,老师在教学的过程中无法直接将相关的内容展现给学生,在这样子的情况下,其实无法得到有效的保障,因此我认为应该尝试科学使用实验进行教学,帮助学生将抽象的内容具体化,实际教学过程中也有不少老师利用实验进行教学,但是总体来说效果不是很特别理想,我认为,化学教学过程中实验的使用应该注意各个方面,发挥好实验教学的积极作用,避免其消极影响,这样才能够更好的引导学生进行成长.