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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,对小学英语教学也提出了全新的要求,尤其是对农村小学英语教师而言,做好英语口语教学工作意义更大,因此,在实际教学中,教师要及时更新自身的教学理念,运用科学的教学方法来提高口语教学的效果,激发学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣.基于此,本文对提高农村小学英语口语教学的有效性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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文献信息
篇名 如何有效的提高小学英语教学——以口语教学为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 农村 小学英语 口语教学 有效性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村
小学英语
口语教学
有效性
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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