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原文服务方: 新课程       
摘要:
所谓"绘本",指的就是以绘画为主、文字为辅,图文相连的形式叙述故事的图画书.低年级的小学生由于认知能力有限,对于抽象、纯文字性叙述的纸质教材缺乏学习兴趣.基于此,通过师生共读大量绘本故事潜移默化地激发学生的阅读兴趣、发展学生的语言能力、逻辑思考能力、审美能力和创造能力.期望能够通过努力,为学生养成终身学习的习惯播下种子,提升低年级教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论绘本在小学低年级语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 低年级教学 绘本故事
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级教学
绘本故事
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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