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摘要:
将交互式电子白板充分运用到教学中会产生最大的教学效益,能够使课堂教学信息化,高效完成教学任务.简要分析初中数学教学中交互式电子白板的作用,并深入探讨其在数学教学中的具体实现方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中交互式电子白板的互动反馈
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中数学 交互式电子白板 教学评价
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋婷 2 9 1.0 2.0
2 赵娟 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
交互式电子白板
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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