小学数学教学中学生数感的培养

• 作者: 胡慧
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 数感 培养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

自新课程改革以来,我国教育不断对传统的教育模式进行革新,逐渐将以“填鸭式”为主的教学模式向促进学生综合能力培养的教学模式过渡,这标志着我国教育已经迈向了一个新的发展高度。其中,小学数学教育中,“数感”教育培养便是我国新课改后的一个重点方向。基于此,本文对数感的内涵以及其在学生学习数学中的重要性进行论述分析,并提出科学合理的数感培养路径。以期能够借此促进我国小学数学教育的良好发展。

作者信息

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1	胡慧		3	0	0.0	0.0