高中数学教学中分类讨论思想的运用

• 作者: 傅茂林
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 分类讨论思想 应用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.20.020

摘要

高中数学教学中运用分类讨论思想较为广泛,实用性较强.但是也需要充分地意识到分类讨论思想所需的分类标准统一、分类各子项相斥、分类范围完整性、分类层级保持递进关系等.同时要充分的运用在数学理论分类、解题分类等多种情况中,让学生充分意识该数学思维的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅茂林		1	0	0.0	0.0