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摘要:
为了重拾笔墨、振兴传统、规范书写,作为一名中学书法任课教师,作者通过思想引导,树立学生学习书法的信念;通过示范引领,激发学生练习书法的兴趣;通过名人故事,坚定学生学习书法的恒心;通过书法展览,提高学生鉴赏书法的能力.旨在在由易到难、循序渐进的过程中,增强学生的书写意识,提高学生的书写能力.
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文献信息
篇名 浅谈中学生学习书法的方法
来源期刊 教师 学科
关键词 中学生 书法学习方法 书法教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
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1 樊广明 2 1 1.0 1.0
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书法学习方法
书法教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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