多元转化中培养学生数学解题能力研究

• 作者: 徐俊海
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 解题能力 多元转化 转化思想
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

数学中的灵活变动使学生的解题方面遇到了困难,不再是一成不变的固定套路,需要学生们的随机应变,因此在解题过程中的解题思路也成了教师教学的重点目标.文章从设置阶梯、复杂转化简单,猜测归纳、特殊转化一般,由果索因、逆向转化顺向三方面,研究多元转化中如何培养学生的数学解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐俊海		2	1	1.0	1.0