小学低年级音乐教科书中音乐要素编写的特色研究——以花城版低年级小学音乐教科书为例

• 作者: 马蔚蔚
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教科书 低年级 音乐要素 特色研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教科书作为音乐知识的载体,是音乐教学的主要依据,是落实义务教育音乐课程标准的具体化表现。文章对花城版《走进音乐世界》低年级教科书中音乐要素的内容进行梳理,分析其编排特色,并对编写不足之处给予有效的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蔚蔚	广东技术师范学院音乐学院	6	13	2.0	3.0