浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维

• 作者: 王雪芹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 语文教学 语文思维
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3990字
• 语种: 中文

摘要

语文教学更多地是培养学生思考和理解问题的能力,要能够对事物有自己独特的见解,而不能人云众云,多年的语文学习也是学生学习其他学科的重要基础.尤其进入高中后,学生更不应该循规蹈矩的学习语文,而是注重自身创造性思维的培养,要能够将自己学习到的知识运用到其他学科或者生活当中,培养自身的语文思维.在这种背景下,高中语文教学就需要锻炼学生的判断能力,让学生充分表达自己的观点,以此完善自身的文学素养以及思考问题的角度、习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪芹		1	0	0.0	0.0