培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例

• 作者: 陈亚萍
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 理性思维 整合
• 年，卷（期）: mszx_2017,（18）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

作为学生核心素养培养的重要组成部分,高中政治教学在培养学生的公共参与意识、法制意识、理性精神以及政治认同等方面起着不可忽视的作用。文章以高中政治学科教学为例,对于培养学生核心素养的有效途径进行了积极的探索,为教学中学生核心素养的培养与提升提供了有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚萍		10	2	1.0	1.0