浅谈如何在小学数学教学中发挥学生的积极性

• 作者: 钟卫清
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 数学教学 积极性 方法和途径
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学生接触数学知识最重要的时期,也是为学生未来学习更加复杂的数学知识奠定良好基础的一门课程,小学数学是小学所有课程中非常重要的一门课程之一.不过,在小学数学教学过程当中,仍存在着小学生对数学学习兴趣不足,积极性不高的现象.如何通过数学教学模式的改革,使小学生在学习数学过程中提高自己对数学学习的兴趣,充分发挥学生学习数学的积极性,正是小学数学教学所迫切渴求的.本文通过对目前小学学生在学习数学中的现状进行分析,总结出对目前小学数学教育模式的改革措施,使小学数学教学水平更进一步,充分发挥学生学习数学的积极性,以达到提升小学数学教学质量的目的.