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摘要:
在新课程改革的背景下,传统的教学方式已经不能适应高中体育的教学需求,很难实现总体教学目标,因此需要引进分层教学法。基于此,本文将以收集高中生信息、制定教学目标、创新教学方法、实行动态管理等方面为切入点,深入探究分层教学法在高中体育教学中的具体应用,旨在能够改善当前体育课程教学现状,提高体育教学的质量,全面增强学生的体能素质,促进高中生身心健康的成长。
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篇名 高中体育教育中分层教学法的运用探讨
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 高中体育 体育教学 分层教学
年,卷(期) tyfs_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G633.96
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
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