在小学校本课程中彰显语文工具性的思考与实践

• 作者: 宫晓东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 工具性 实践活动 校本课程
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 4,6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由于从事语文教学工作,所以在进行校本课程研究的时候,总是会带入一些语文方面的思考.进行课程活动设计时,需要思考本学科可以给予活动什么样的支持.在这个时候就在思考:语文的运用,只能在课堂上才能做到?在学生的生活中,有没有可能为他们创设某些情境,让他们通过实践活动的形式去运用语文呢?下面,就试着剖析一番.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫晓东		1	0	0.0	0.0