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小学语文高段课前预习的现状及设想
小学语文高段课前预习的现状及设想
作者:
单洁琼
原文服务方:
新课程
小学语文
预习现状
设想
摘要:
通过对小学语文高段课前预习的现状分析,并针对现有状况进行针对性研究,构建高段课前预习的模式.做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的基本保证,又能培养学生独立解决问题的习惯,提高他们的自学能力.然而由于种种原因,学生在预习方面存在着这样那样的问题.主要就在指导学生预习方面的思考与设想研究进行剖析与尝试.
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篇名
小学语文高段课前预习的现状及设想
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文
预习现状
设想
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教学研究2
研究方向
页码范围
3
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1页
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中文
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单洁琼
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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