浅谈如何有效提升小学数学课堂教学质量

• 作者: 李传棣
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程当中为了减轻学生的课后负担,让学生在课堂上进行高效的学习,减轻学生的课后作业负担.提高课堂教学质量成为了当下小学数学教学的首要目标.良好的提升小学数学课堂教学质量能够让学生高效的进行学习.使得学生不再因为繁重的课后作业而感到烦恼.高效的学习不仅能够让学生受益还能够让教师受益.想要有效的提升小学数学课堂教学质量,首要的任务就是提高学生的学习兴趣,让学生积极主动的展开学习活动.同时也要提升教师的业务水平.教师和学生的共同作用下达到小提高小学数学课堂教学质量的目的,实现"减负增效".本文从实际出发,从三个方面谈谈如何有效提升小学数学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李传棣		1	0	0.0	0.0