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摘要:
随着国家越来越重视教育信息化,教育部提出了国家级虚拟仿真实验教学中心建设.将虚拟现实技术应用到设计类专业教学领域,能够较好地展现艺术与技术相结合的设计作品,通过虚拟环境的体验与交流,有效地传达设计作品所表达的设计理念,并对作品进行有效的设计评价.目前越来越多的拥有设计类专业的高校进行虚拟现实实验室建设,然而各高校虚拟现实实验室建设往往集中在特定的专业领域,如工业设计、环境设计、景观设计、数字媒体艺术等,缺少符合设计类专业高校需求的综合性多功能虚拟现实实验室建设的经验,本文将通过华东理工大学艺术设计与传媒学院G-magic虚拟现实实验室建设,来对面向设计类专业的综合性多功能虚拟现实实验室建设进行探索与实践.
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文献信息
篇名 面向设计类专业的G-magic虚拟现实实验室建设探索与实践
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 虚拟现实 实验室建设 设计专业
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 TU-8
字数 3177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶俊男 华东理工大学艺术设计与传媒学院 9 16 3.0 3.0
2 杨超翔 华东理工大学艺术设计与传媒学院 6 16 3.0 4.0
3 徐子尚 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实
实验室建设
设计专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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16591
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