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摘要:
本文结合雅礼中学体育特长生班集中培养的优势及其改进方向进行思考,对示范性高中体育特长生培养过程中遇到的问题进行深度分析,并在"全人教育"理念下针对性地探讨雅礼中学体育特长生培养策略,为体育特长生培养提供一些可供参考建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "全人教育"理念下示范性高中体育特长生培养策略探析——以湖南省长沙市雅礼中学为例
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 雅礼中学 体育特长生 培养 策略
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾友利 1 0 0.0 0.0
2 罗志能 1 0 0.0 0.0
3 廖希燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
雅礼中学
体育特长生
培养
策略
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