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摘要:
幸福教育就是教师通过教育手段和教育环境"让孩子专注于感兴趣的事并愉快的完成"这就是孩子的幸福.在《3-6岁儿童学习与发展指南》中第二部分语言中第二条阅读与书写准备中反复出现的几个词:"主动的、喜欢的、感兴趣的、专注的"孩子的创造幸福感的基础必须是有目的的活动、有意义的教育,和谐宽松的交往、以及经常保持愉悦健康得生活模式.
内容分析
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文献信息
篇名 幸福教育——让生命幸福成长
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幸福 教育 能力
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.19.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
教育
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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