浅析初中英语课堂教学导入环节优化策略

• 作者: 刘红霞
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 导入环节 教学策略 教学效果
• 年，卷（期）: mszx_2017,（18）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

课堂导入是英语教学中的重要环节,其目的是促进学生在短时间内顺利过渡到课堂进行学习,获得最佳的学习状态,从而让自身的英语学习质量得以提升,让整个课堂教学质量获得优化。基于此,本文就初中英语课堂教学导入环节的优化策略进行探索,希望可以为初中英语教学质量的提升提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红霞		6	1	1.0	1.0