高职大学英语教学中人文关怀趋势及对策研究

• 作者: 刘艾琳 李明君
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职 英语教学 人文关怀 对策
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

高职教育已成为了教育体系的重要组成部分,随着人们对于高职教育的不断关注,对于高职英语教学中的情感培养即人文教育要求逐渐的提升.介于高职院校的学生,照比其他学校的大学生,在知识基础、心理上有着较大的差异,所以在高职大学英语教学中,更要注重人文教育的融入,从而更好地促进学生的全面发展.对此本文就高职大学英语教学中人文关怀趋势及对策展开分析,希望对于我国现代化高职教育事业的发展,起到积极促进的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明君		17	8	1.0	2.0
2	刘艾琳		15	4	1.0	2.0