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小学阶段的行为习惯养成之拙见
小学阶段的行为习惯养成之拙见
作者:
岑惠娟
原文服务方:
当代旅游
小学生
行为习惯
养成教育
摘要:
养成良好的行为习惯,是促进小学生智力、能力和身心健康全面发展的重要条件.著名教育家叶圣陶先生曾经说过":教育是什么往简单方面说:只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成."在《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中也曾指出:"中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期."因此良好行为习惯的形成,是学生日后成才的重要条件,小学生良好行为习惯的培养应当是学校素质教育的重要内容.
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内容分析
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文献信息
篇名
小学阶段的行为习惯养成之拙见
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
小学生
行为习惯
养成教育
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
228
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岑惠娟
广东省江门台山市广海镇中心小学
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小学生
行为习惯
养成教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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