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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段,不断加强小学生的德育,能有效提升其思想道德水平,不断塑造他们完整而积极向上的人格和品质.而且,小学生年龄还小,没有是非分辨能力,更缺乏独立思考的能力,所以必须在这个阶段加强对其德育的培养,帮助其树立正确的人生观和价值观.
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加强小学德育的有效途径研究
小学德育
路径
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浅论加强小学德育的有效途径
小学生
德育
途径
试论加强小学德育的有效途径
小学教学
有效途径
重要意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈加强小学德育的有效途径分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学阶段 德育 有效途径 分析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨福铸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
德育
有效途径
分析
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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