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摘要:
浦阳一小倡导的"半小时课堂",是提高课堂教学效率的一个简单而有效的方法.把课堂学习的时间更多地还给学生,通过学习习惯的培养,提高学生的自主学习能力."半小时课堂"理念,简单易懂,课堂精炼了,课后内容丰富了课堂用来做作业,那课后空出来的时间干什么?因此,在作业设计中,对于如何激发学生学习语文的兴趣,如何让学生在发展性作业中体验愉悦,本人作了以下的一些探索和尝试.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作业中的涟漪
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 趣味 层次 开放 综合 自主
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐莹 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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