师范生职前培养中与小学人文素质教育结合路径探析——以历史专业为例

• 作者: 张帆 王鑫 章丹 陈玉璞
• 来源期刊: 旅游纵览(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 小学生 中小学生 师范生 职前培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G623.41

摘要

随着中国素质教育的不断推进,师范院校的培养目标亟需考虑如何将师范生教育从应试教育的藩篱中脱离出来。但国内有关此方面的教学和研究成果不多。本文根据师范生教育实习期间的调研结果和相关文献的记载,以历史师范教育为例,以一名历史教师的角度出发,探讨如何将我们的历史教学下移到小学素质教育基础阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章丹	鞍山师范学院社会发展学院	1	0	0.0	0.0
2	王鑫	鞍山师范学院社会发展学院	1	0	0.0	0.0
3	陈玉璞	鞍山师范学院社会发展学院	4	1	1.0	1.0
4	张帆	鞍山师范学院社会发展学院	1	0	0.0	0.0