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摘要:
目的 了解即将步入实习的护生实习压力来源的情况,为护理教育教学改革提供参考依据.方法 应用自制量表对湖南中医药高等专科学校即将步入实习的护生进行问卷调查.结果 学生实习压力源前5位分别是:实习期间的技能与理论考核让你感到紧张(52.46%),对实习中操作的要求感到紧张(43.28%),害怕实习期间出医疗事故(41.64%),害怕接触传染性疾病(37.05%),认为实习护生的工作内容繁琐(34.09%).结论 应根据护生压力来源的现状及影响因素,进行有针对性的教学改革,缓解护生的压力.
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内容分析
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文献信息
篇名 护生实习压力源的调查
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 护生 实习 压力源 调查研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓嫒 1 4 1.0 1.0
2 杨礼芳 2 6 2.0 2.0
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当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
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