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摘要:
网络课程是课程信息化建设的产物.文章分析了宿迁学院《数字信号处理》网络课程建设及使用情况,探讨高校网络课程建设的现状与未来.在对网络课程内容的组织与呈现形式进行说明的基础上,根据学生访问网络课程的统计情况,分析存在的不足之处,展望网络课程的未来.
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文献信息
篇名 高校网络课程建设与使用实例研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 网络课程 数字信号处理 教育信息化
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 3791字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑜慧 21 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
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节点文献
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
数字信号处理
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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