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一直以来总认为走到生命的尽头是一件极尽悲哀的事,所以总习惯l生地赋予同情的基调帮助我所接诊的患者,但生命教育本身就在于互动中完成共同的成长,几年走来、我所看到的问题已远超自己施教的文化储备.
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篇名 癌痛管理:探寻生命尽头的幸福
来源期刊 健康之家 学科
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年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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