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摘要:
当代教育是以促进人的发展为核心的,让人们学会尊重生命,在当代中国,语文恰好能够起到这样的作用,所以我国要大力发展教育事业,促进语文事业的发展,进而提高学生保护生命的意识.这需要我们具体从三个方面来进行落实,在课堂上,要通过一系列的教学提高学生的意识,认识到生命可敬;课下可以让学生感受生命的降临,认识到生命可贵;另外也要让学生阅读关于生命的诗歌,耳濡目染的影响学生.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中生命教育的渗透分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生命教育 小学语文 语文教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 高效课室
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.22.021
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
小学语文
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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