我与学生一起成长

• 作者: 李代友
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 尊重理解 赏识教育 思维挖掘 成长
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育科研成果
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,教师早已不再是课堂的主角.教师与学生就是一对互相依赖的伙伴,教师的成就不仅仅只是学生成绩的进步,也包含着教师自身的充实与成长.在教育教学中,教师不能一味利用权威"降伏"学生,而要与学生一起成长,一起体验着创新的快乐,一起畅游知识的海洋;一起用爱编织希望、用心装载歌声,共同走向人生发展的远方!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李代友		2	0	0.0	0.0