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提升第三学段学生阅读能力的教学策略
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摘要：
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优化阅读教学策略提升学生阅读能力
阅读教学
优化
阅读能力
提升
积极语用下的文体分类——以小学语文第三学段教材为例
文体
语用
说明文
教学策略
如何提高初三学生的语文阅读能力
语文知识
个性化阅读
阅读方法
优化阅读教学策略提高学生阅读能力
小学语文
教学策略
阅读能力
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期刊影响力
青苹果
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3214
CN：
34-1238/G4
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2072
总下载数（次）
2
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