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英语教学中如何有效备课
英语教学中如何有效备课
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教学效果
预则立
课堂教学水平
理念实践
课堂导入
新课程
研究教学方法
课堂问题
启动点
大纲要求
摘要:
"凡事预则立,不预则废",教师必须认真而充分地备课,只有在此基础上实施创新和生成,才会有精彩课堂的呈现。新课程给我们带来了全新的教学理念,传统的教学方式已不能适应现代教学改革得需要,因此教师改变教学方式,提高课堂教学水平,上好课已成为当务之急。而提高课堂教学水平就意味着把新的教学理念实践到课堂教学中来。而上好课的前提是备好课。
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篇名
英语教学中如何有效备课
来源期刊
中学生英语
学科
文学
关键词
教学效果
预则立
课堂教学水平
理念实践
课堂导入
新课程
研究教学方法
课堂问题
启动点
大纲要求
年,卷(期)
zxsyy_2017,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
H319
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教学效果
预则立
课堂教学水平
理念实践
课堂导入
新课程
研究教学方法
课堂问题
启动点
大纲要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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