浅谈新课程理念下的初中生物教学

• 作者: 郎平
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 新课程 初中生物教学 问题 改进方法
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

:初中生物教学是一门实验性、探究性较强的学课,按初中生的年龄特点和心理发展的需要,必须充分贯彻新的教育理念,面对全体学生,提高学生的生物科学素养.通过教学反思不断总结经验,不断改进教学方法,让学生乐于学习生物,热爱大自然,培养他们具有关心、保护环境的意识和行为.生物课作为初中学科里一门重要的基础课程,怎样才能满足新课程理念的要求?怎样进行创新性来提高学生在生物课堂上的学习能力和效率.为了更好的学习《生物》,本文对初中生物教学中存在的问题进行分析,谈谈如何进行有效的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎平	辽宁省实验学校于洪分校	1	0	0.0	0.0