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为促进深度学习而教
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摘要：
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问题驱动促进深度学习
深度学习
问题驱动
数学学习
促进深度学习的S PO C助学群组构建及策略研究
深度学习
SPOC
助学群组
助学策略
高阶思维
为学生的学习需要而教
学习需要
精练精讲
以学定教
基于数学核心素养促进学生深度学习
小学数学
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