当代艺术观念介入下的景观设计教学探析

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 当代艺术 景观设计教学 人才创新
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前在利益的驱动下,人们赖以生存的生态环境遭到破坏,此背景下,如何保持正确的立场和价值观是每个景观设计者必须思考的问题.本文认为大学景观设计教学以培养学生的社会责任感为前提,培育学生的当代艺术观念,以特有的艺术洞察力发现问题,建立"有意义、观念、方式、文化的创新者"的自我完善体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		9	2	1.0	1.0