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浅谈班主任老师如何与学生进行沟通
浅谈班主任老师如何与学生进行沟通
作者:
常俊粉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任沟通
重要性
方法
摘要:
班级是学生在校成长和学习过程中重要的组成部分,良好的班集体可以激励学生积极进取的学习.实践证明,在充满活力的班集体中,能促使学生更加轻松、愉快地投入学习和生活,大家在学习上相互借鉴,在生活中相互关爱.班集体的形成以班级建设为核心,以沟通教育为桥梁,使班级形成强大的合力.
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文献信息
篇名
浅谈班主任老师如何与学生进行沟通
来源期刊
活力
学科
关键词
班主任沟通
重要性
方法
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
字数
2147字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
常俊粉
4
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任沟通
重要性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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总被引数(次)
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