作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业技术学院计算机网络课程教学存在一定的不足,制约了学生培养质量.本文分析了职业技术学院计算机网络课程教学存在的问题,提出了计算机网络课程教学的原则,并认为"订单式"教学、"角色体验式"教学、"实践型"教学、"探究性"教学等教学手段可以提升职业技术学院计算机网络课程教学效果.
推荐文章
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
职业教育中计算机网络化教学策略研究
职业教育
计算机网络化教学
WOT分析
策略
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业技术学院中计算机网络课程教学方法探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 职业技术学院 计算机网络 课程教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 151,161
页数 2页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.07.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任登泉 湖南工程职业技术学院信息化建设与管理中心 7 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业技术学院
计算机网络
课程教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导