统编教材七年级《道德与法治》“拓展空间”的实践类型与教学策略

• 作者: 孙全军 朱张虎
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 统编教材 课程知识 栏目设计 教学环节 课堂观察 网络生活 拓展性 问卷调查 网上交友
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（39）
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5

摘要

从统编教材的体例上看,“拓展空间”栏目位于教材每一框题内容的最后,是统编教材初中《道德与法治》的创新栏目。“拓展空间”其因突出的“拓展性”,可有效地引导师生的教学活动走向发展性的课程知识和更广阔的课程生活,在教学中具有极其广阔的应用空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙全军		48	4	1.0	1.0
2	朱张虎		18	1	1.0	1.0