浅谈新课改背景下如何提高高中英语教学质量

• 作者: 范周林
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 新课改 教学质量 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是考核教师专业素质的重要指标之一,也是直接作用于学生学习的桥梁.因此教学质量的好坏无论是对教师还是对学生都具有重要作用.在新课改不断深入的情况下,课堂教学模式和方法层出不穷、各类教育理念也是越来越多样化.但是在教育教学实践中发现部分教师即使有新教育理念和不同的教学风格,其教学质量依旧难以提高.本文将以高中英语学科并结合教学实例来浅谈如何提高高中英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范周林		1	2	1.0	1.0