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摘要:
如何在尊重幼儿美术发展规律的同时,让美术创作真正成为幼儿愉悦心灵的方式,是幼儿美术教师一直关注、共同探究的问题.幼儿美术教育必须以尊重幼儿兴趣为前提,使美术成为幼儿抒发情感、表达纯真思想的有效途径,从而全面提升幼儿的智商、情商.
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文献信息
篇名 幼儿美术教育中幼儿兴趣的培养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术现状 幼儿美术 发展规律
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术现状
幼儿美术
发展规律
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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