基于学生能力达成的高职会计专业毕业设计质量提升思路与对策——以某院会计电算化专业为例

• 作者: 叶霞
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 能力达成 毕业设计 质量提升
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 4551字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是高职专业教学的重要环节,是全面检验学生职业能力的重要手段.本文基于我院高职会计专业毕业设计工作中存在的诸如选题、学生主体、教师层面等方面影响毕业设计教学和作品质量的现实问题,探讨以培养学生职业能力为目标的毕业设计质量提升思路,通过进度安排、内容安排、考核安排等具体环节的设置和监管为高职会计专业毕业设计改进和创新提供有益探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶霞		12	58	2.0	7.0