中等职业学校历史课有效教学策略的构建研究——以费县职业中专学校幼师专业历史课教学为例

• 作者: 张传芹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 有效教学策略 历史
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆探索
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3507字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济发展方式的转变及结构调整,中等职业学校的发展转移到内涵发展上,传统的实用性人才培养目标逐渐被综合素质型人才需求所取代.在众多学科中,公共基础课对中等职业学校学生综合素质方面的提升作用十分显著,而历史课教学作为其中的重要组成部分,包含着大量鲜活、生动、全面的知识,具备其他学科所没有的优势,在传承知识文明、发展思想品德、培育人格素质方面起到重要作用.对于促进素质教育、提升中等职业学校学生的持续发展能力具有重大的现实意义和长远的战略意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张传芹		2	1	1.0	1.0