基于QQ群的空中课堂在创伤外科护士层级培训中的应用

• 作者: 刘桂花 尹芬
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: QQ群 空中课堂 护士 层级培训
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 5086字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于QQ群的空中课堂在护士层级培训中的应用效果.方法 应用基于QQ群的空中课堂培训模式对创伤外科26名护士进行分层级培训,分别于培训前、培训后6个月,采用理论考试和护理人员自主学习能力评价量表进行评价.结果 在基于QQ群的空中课堂模式培训后,创伤外科护士理论考试成绩及自主学习能力较培训前均有显著提高,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 QQ群的空中课堂模式培训能有效提高护士的学习成绩、自主学习能力,促进教与学的有效互动,有利于提高护士的专业知识与技能水平.