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摘要:
本文讨论了管理经济学课程的双语教学案例,提出建立对双语案例教学的新认知,选取合适的教材与案例素材是教学实施的第一步,有效组织与控制教学过程是保证双语案例教学质量的重要一环.
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文献信息
篇名 双语案例教学建设的实践与研究——以管理经济学课程为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 双语教学 案例教学 管理经济学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.05.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万兴 南京财经大学工商管理学院 24 210 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
案例教学
管理经济学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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39094
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