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摘要:
在中外合作办学项目中,英语课程体系、教材、教学方法、考核方式与师资水平决定着项目的成功运行与可持续发展.本文从ESL课程体系的构建、基于信息技术的教学方法与手段的应用、"进阶式"考核方式的开展以及高素质教师团队的建设等方面详细阐述了沈阳大学中外合作办学中ESL教学体系的构建方法与策略.
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文献信息
篇名 面向中外合作办学的ESL教学体系构建研究——以沈阳大学为例
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 中外合作办学 ESL教学体系 构建
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽莉 沈阳大学国际学院 8 9 2.0 3.0
2 马剑 沈阳大学国际学院 6 15 3.0 3.0
3 付强 沈阳大学国际学院 3 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
ESL教学体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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