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摘要:
产品设计课堂中传授艺术设计专业理论知识时,相关教育者越来越注重理论和实践的有机结合,这不仅是对传统设计课程教学方式的改变,而且还会将遇到的产品设计问题及时解决,有利于全面调动设计者参与产品设计的热情,真正实现学以致用这一教学目标.
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关键词云
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文献信息
篇名 理论与实践融合的产品设计课程教学方法探究
来源期刊 工业设计 学科 工学
关键词 理论 实践 产品设计 教学方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 TB472
字数 3238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐博文 南京艺术学院工业设计学院 13 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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实践
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教学方法
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期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
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9134
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