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摘要:
随着公众特别是患者的法律意识不断增强,医疗机构及医务工作者面临医疗纠纷产生的法律风险正逐步超越医疗行为本身的风险,这就要求医务工作者应当具备预防执业风险的法律素质,即具备尊法、知法、用法的能力,这些能力的培养很大程度上依赖于医学院校进行的法制教育.而高职医学生群体具有复杂性和独特性,基础相对较差,社会普遍对高职医学法律教育的认可度较低,也使高职医学生往往感到非常迷茫和困惑.因此,加强高职医学生法制教育理论和实践调查研究,因势而新地改进法制教育内容,提升高职医学生良好的法律素养,具有重大现实意义.
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文献信息
篇名 高职医学生法律素养现状的调查与研究
来源期刊 教师 学科
关键词 高职院校 医学生 法律素养
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 4355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万婷 15 8 2.0 2.0
2 凌敏 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职院校
医学生
法律素养
研究起点
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期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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