苦下功夫,方得成长

• 作者: 任晓珍
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

<正>教师是天底下最光辉的事业,也是一个专业性极强的职业。教师的专业性主要体现在教师的教学技巧和教育管理水平上,包括教育理念、课堂的管理、对学生的培养方法及教师个人专业素养等等。因此,教师的专业成长并非一日之功,一蹴而就的,许多名教师的成长历程告诉人们:苦下功夫,方得成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓珍		3	0	0.0	0.0