可持续发展理论在高中地理教学中的应用

• 作者: 舒菁
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 可持续发展 高中地理 地理教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

我国高中地理新课标提出,高中地理教学"关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境."可见,可持续发展理论是地理教学的重要指导思想.本文通过分析可持续发展理论在教材教学中的体现,结合地理教学中存在的问题,对教学过程提出合理建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒菁	湖北大学资源环境学院	1	0	0.0	0.0